各院系：

    为培养我校学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态；宣传普及心理健康知识，营造互助关爱的心理支持氛围；帮助学生认识自我、接纳自我，拥有自信、乐观的心理品质，促进学生的全面成长和发展；积极发挥学生创造力，丰富学生校园生活，展现我校同学良好精神风貌，现面向各单位征集扶植心理发展类品牌项目，具体内容如下：

一、活动主要内容：

   1.以学院（系）或者书院为单位组织项目申报，鼓励学院联合申报，各单位限报一项心理健康教育活动，可根据学生实际需要，策划面向全校学生或面向本单位学生的心理健康教育活动。

   2.各单位充分发挥学生的积极性和创造力，选择能够彰显本单位特色、符合学生需求的发展辅导活动作为品牌项目，通过“项目申报-校区审核-活动开展-总结汇报”的流程，进行策划、实施、推广和传承。

   3.内容与学生心理健康紧密相关，是学生感兴趣、愿意参与并需要帮助的方面，如自我认识、人际交往、恋爱成长、情绪管理、生涯规划、团队建设等。形式不限，可以根据自身特点，发挥创造性，开展具有特色的发展辅导活动。如主题工作坊、素质拓展比赛、心理趣味运动会、心理剧展演、心情故事报告会、心理诗歌朗诵会、心理特色刊物、心理图书漂流、心理沙龙、心理知识大赛、心理DV大赛、心理摄影征文比赛等（可不拘泥于以上形式，鼓励创新）。要注意活动的传承性、创新性、多样性和普及性。

   4.主旨是让学生在活动中主动参与讨论，在团队合作中增进友谊，实现思想和情感的互动，促进学生心理发展能力的提升。

二、活动具体要求：

    项目申请书须包含以下内容：目的及意义、可行性计划、时间安排和预计参与人数、经费预算、负责人和支持团队等。申请书于4月15日17点前发送至psyhitwh2003@163.com，并请注明项目负责人的邮件和电话。

    人员要求：有指导老师、主要负责人和支持团队，有创新精神和较强的组织协调能力。

    支持项目数量：各单位限报一项活动，对于申报成功的项目，给予一定的经费支持。

    提交成果包括：活动总结、学生感想、新闻稿、照片、视频、宣传册、PPT等。在校区心理健康宣传月总结会上作汇报和经验交流，共同学习。

三、活动主办单位：

   校区心理发展中心

四、活动面向对象范围：

   各院系、书院

五、活动开展时间：

   2018年4月-5月

                     学生工作处

                     心理发展中心

                     2019年03月28日