哈工大(威海)第二届“校长杯”学生学术科技作品竞赛初审工作已经结束,各学院共申报推荐178项学生学术科技作品,11月26日,竞赛组委会邀请校内评审专家按组别对参赛进行了初审,评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素,共选出40项学术科技作品进入终审决赛答辩环节,具体名单公示见下表(排名不分先后)。
科技发明制作类决赛名单:
序号 | 项目名称 | 院系 | 类别 |
1 | 新型水下观测机器人 | 信息 | 机械与控制 |
2 | “扬鞭奋蹄”—四足机器人移动平台 | 信息 | |
3 | 制动系统的快速可调机构和性能提升设计 | 汽车 | |
4 | 基于FSAE大学生方程式汽车大赛碳半轴设计 | 汽车 | |
5 | 《基于FSC赛车的碳纤维油箱设计与优化》 | 船舶土木 | |
6 | 电子节气门在FSAE中的应用及扭矩控制策略开发 | 汽车 | |
7 | 四麦克纳姆轮驱动的独立式悬挂运动底盘 | 信息 | |
8 | 碳纤维碰撞块 | 汽车 | |
9 | 行星浮子高效波能发电装备 | 船舶土木 | |
10 | 仿生机器人 | 新能源 | |
11 | 视觉识别机械爪弹丸夹取收集系统 | 信息 | |
12 | 便携式氢燃料电池 | 新能源 | 能源化工 |
13 | “古拉芬先生”的应用 | 材料 | |
14 | 基于仿生蛾眼结构的近红外过滤性节能玻璃 | 汽车 | |
15 | “破浪者”化工车 | 海洋 | |
16 | 基于等离子体-质谱法的环境中多环芳烃污染物快速检测 | 海洋 | |
17 | 骨组织工程支架的制备 | 材料 | 生命科学 |
18 | 工程型多功能四轮半自动机器人 | 信息 | 信息技术 |
19 | “洞察者”水下航行器 | 信息 | |
20 | 校园云餐厅——基于腾讯云的校园餐厅微信小程序设计与实现 | 计算机 | |
21 | Facesign—基于人脸识别的课堂签到系统 | 信息 | |
22 | 贤得家智慧社区 | 计算机 | |
23 | 基于FASE赛车的无线数据采集平台 | 汽车 | |
24 | “漫游者”水下航行器 | 信息 | |
25 | 自主识别运动物体的运动系统 | 信息 |
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文决赛名单:
序号 | 项目名称 | 院系 | 类别 |
1 | 餐饮业到店O2O服务品质影响因素 | 经管 | 管理 |
2 | 企业民主管理的理论与实践 | 船舶土木 | |
3 | 我校本科生跨文化交际能力水平调查 | 语言 | 教育 |
4 | 基于胜任特征的研究生推免选拔机制构建研究 | 经管 | |
5 | 互联网+背景下我国自媒体运营发展的探究 | 经管 | 社会学 |
自然科学类学术论文决赛名单:
序号 | 项目名称 | 院系 | 类别 |
1 | 纯铜薄板尺寸效应—基于位错胞 | 材料 | 能源化工 |
2 | 铜镍复层箔塑性变形各项异性行为研究 | 材料 | |
3 | FexOy/石墨纳米片复合材料的制备及其吸波性能研究 | 材料 | |
4 | 生物碱碳钢缓蚀剂的制备及其抗腐蚀性能研究 | 海洋 | |
5 | 水下湿法焊接熔滴过渡及稳定性和质量的研究 | 材料 | |
6 | 六方氮化硼纳米片性能对六方氮化硼纳米片/硅橡胶复合材料导热系数的影响 | 材料 | |
7 | 南极嗜冷菌中过氧化物酶特性及抗氧化功能研究 | 海洋 | 生命科学 |
8 | 绿色离子液体在藻蓝蛋白分离纯化中的应用 | 海洋 | |
9 | 基于间歇控制的复杂网络同步性分析 | 理学院 | 数理 |
10 | 关于四类随机延迟耦合系统动力学性质的研究 | 理学院 |
终审决赛答辩将于12月2日、3日晚上18:30在我校大学生活动中心报告厅举行(其中自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文时间为12月2日,科技发明制作类时间为12月3日),评选出一等奖、二等奖、三等奖,奖项设置如下:
组别 | 一等奖数量 | 二等奖数量 | 三等奖数量 |
科技发明制作类 | 8 | 12 | 16 |
自然科学类学术论文 | 3 | 5 | 6 |
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 | 1 | 2 | 2 |
注:现场答辩要求:PPT展示环节4分钟,评委提问答辩环节2分钟;
附评审细则:
一、科技发明制作类作品和自然科学类学术论文(满分100分)
(一)科学性(30分)
1.考虑作品的学术水平、学术意义及学术价值;
2.考虑学生课题的难易程度和可行性;
3.考虑学生研究课题的操作方法的科学性。
(二)创新性(30分)
1.考虑课题选择的独到之处及创新程度;
2.考虑作品构思的新颖程度及作品所蕴含的创新理念;
3.实践过程中,关键技术和主要技术指标是否有独特之处。
(三)现实意义(30分)
1.考虑作品的外观设计;
2.考虑研究成果所带来的经济效益;
3.考虑研究成果的发展前景和应用价值。
(四)论文或汇报答辩(10分)
1.考虑论文整体思路或PPT的效果,是否直观易懂、条理清晰等;
2.考虑参与答辩选手清晰程度以及现场问答情况。
二、哲学社会科学类调查报告和学术论文(满分100分)
(一)科学性(30分)
1.考虑论文和报告的学术水平、学术意义及学术价值;
2.论文和报告的工作量及难易程度是否超出合理范围;
3.是否具有较突出的实质性突破和显著进步。
(二)创新性(30分)
1.考虑课题选择的独到之处及创新程度;
2.考虑论文和报告中所蕴含的创新理念;
3.考虑论文和报告是否在某一方面有实质性突破。
(三)现实意义(30分)
1.考虑论文和报告的成熟程度;
2.考虑论文和报告的发展前景和应用价值;
3.考虑论文和报告的现实社会意义及其经济效益。
(四)汇报答辩(10分)
1.考虑PPT的效果,是否直观易懂、条理清晰等;
2.考虑答辩选手礼节礼貌问题、自我表述清晰程度以及现场问答情况。
第二届“校长杯”创新创业竞赛组委会
2019年11月26日