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第二届“校长杯”学生学术科技作品竞赛初审结果公示及终审决赛预通知


哈工大(威海)第二届“校长杯”学生学术科技作品竞赛初审工作已经结束,各学院共申报推荐178项学生学术科技作品,11月26竞赛组委会邀请校内评审专家按组别对参赛进行了初审,评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素,共选出40项学术科技作品进入终审决赛答辩环节具体名单公示见下表(排名不分先后)。

科技发明制作类决赛名单:

序号

项目名称

院系

类别

1

新型水下观测机器人

信息

机械与控制

2

“扬鞭奋蹄”—四足机器人移动平台

信息

3

制动系统的快速可调机构和性能提升设计

汽车

4

基于FSAE大学生方程式汽车大赛碳半轴设计  

汽车

5

《基于FSC赛车的碳纤维油箱设计与优化》

船舶土木

6

电子节气门在FSAE中的应用及扭矩控制策略开发

汽车

7

四麦克纳姆轮驱动的独立式悬挂运动底盘

信息

8

碳纤维碰撞块

汽车

9

行星浮子高效波能发电装备

船舶土木

10

仿生机器人

新能源

11

视觉识别机械爪弹丸夹取收集系统

信息

12

便携式氢燃料电池

新能源

能源化工

13

“古拉芬先生”的应用  

材料

14

基于仿生蛾眼结构的近红外过滤性节能玻璃

汽车

15

“破浪者”化工车

海洋

16

基于等离子体-质谱法的环境中多环芳烃污染物快速检测

海洋

17

骨组织工程支架的制备

材料

生命科学

18

工程型多功能四轮半自动机器人

信息

信息技术

19

“洞察者”水下航行器

信息

20

校园云餐厅——基于腾讯云的校园餐厅微信小程序设计与实现

计算机

21

Facesign—基于人脸识别的课堂签到系统

信息

22

贤得家智慧社区

计算机

23

基于FASE赛车的无线数据采集平台

汽车

24

“漫游者”水下航行器

信息

25

自主识别运动物体的运动系统

信息

 

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文决赛名单

序号

项目名称

院系

类别

1

餐饮业到店O2O服务品质影响因素

经管

管理

2

 企业民主管理的理论与实践

船舶土木

3

我校本科生跨文化交际能力水平调查

语言

教育

4

基于胜任特征的研究生推免选拔机制构建研究

经管

5

互联网+背景下我国自媒体运营发展的探究

经管

社会学

 

自然科学类学术论文决赛名单

序号

项目名称

院系

类别

1

纯铜薄板尺寸效应—基于位错胞

材料

能源化工

2

铜镍复层箔塑性变形各项异性行为研究

材料

3

FexOy/石墨纳米片复合材料的制备及其吸波性能研究

材料

4

生物碱碳钢缓蚀剂的制备及其抗腐蚀性能研究

海洋

5

水下湿法焊接熔滴过渡及稳定性和质量的研究
—基于脉冲电流

材料

6

六方氮化硼纳米片性能对六方氮化硼纳米片/硅橡胶复合材料导热系数的影响

材料

7

南极嗜冷菌中过氧化物酶特性及抗氧化功能研究

海洋

生命科学

8

绿色离子液体在藻蓝蛋白分离纯化中的应用

海洋

9

基于间歇控制的复杂网络同步性分析

理学院

数理

10

关于四类随机延迟耦合系统动力学性质的研究

理学院

 

终审决赛答辩将于122日、3日晚上18:30在我校大学生活动中心报告厅举行(其中自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文时间为122日,科技发明制作类时间为123日),评选出一等奖、二等奖、三等奖,奖项设置如下:

组别

一等奖数量

二等奖数量

三等奖数量

科技发明制作类

8

12

16

自然科学类学术论文

3

5

6

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

1

2

2

注:现场答辩要求:PPT展示环节4分钟,评委提问答辩环节2分钟

 

附评审细则:

科技发明制作类作品和自然科学类学术论文(满分100分)

(一)科学性(30分)

1.考虑作品的学术水平、学术意义及学术价值;

2.考虑学生课题的难易程度和可行性;

3.考虑学生研究课题的操作方法的科学性。

(二)创新性(30分)

1.考虑课题选择独到之处及创新程度;

2.考虑作品构思的新颖程度及作品所蕴含的创新理念;

3.实践过程中,关键技术和主要技术指标是否有独特之处

(三)现实意义(30分)

1.考虑作品的外观设计;

2.考虑研究成果所带来的经济效益;

3.考虑研究成果的发展前景和应用价值。

(四)论文或汇报答辩(10分)

1.考虑论文整体思路或PPT的效果,是否直观易懂、条理清晰等;

2.考虑参与答辩选手清晰程度以及现场问答情况。

二、哲学社会科学类调查报告和学术论文(满分100分)

(一)科学性(30分)

1.考虑论文和报告的学术水平、学术意义及学术价值;

2.论文和报告的工作量及难易程度是否超出合理范围

3.是否具有较突出的实质性突破和显著进步

(二)创新性(30分)

1.考虑课题选择独到之处及创新程度;

2.考虑论文和报告中所蕴含的创新理念;

3.考虑论文和报告是否在某一方面有实质性突破。

(三)现实意义(30分)

1.考虑论文和报告的成熟程度;

2.考虑论文和报告的发展前景和应用价值;

3.考虑论文和报告的现实社会意义及其经济效益。

(四)汇报答辩(10分)

1.考虑PPT的效果,是否直观易懂、条理清晰等;

2.考虑答辩选手礼节礼貌问题、自我表述清晰程度以及现场问答情况。

 

第二届“校长杯”创新创业竞赛组委会

      2019年11月26日