为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，切实加强校区辅导员队伍建设，为辅导员队伍职业化专业化发展搭建平台，持续开展哈滨工业大学（威海）辅导员工作室建设申报工作，现将有关事项通知如下：
一、建设目标
坚持以立德树人为根本任务，紧密结合大学生成长成才需求，围绕高校思想政治工作中的重点、难点问题，开展学术研究、实践探索、研讨交流，逐步建设成为机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员理论研究与实践基地；打造校区辅导员人才梯队、骨干团队，选树一批具有一定影响力的辅导员，发挥示范引领、辐射带动作用，促进队伍建设，不断提升校区辅导员素质能力和水平。
二、建设内容
（一）工作室主题
围绕辅导员主要工作职责，即思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、“一站式”学生社区综合管理模式建设、书院与第二课堂建设、学生日常事务管理、学风班风建设、职业规划教育、就业与创新创业、学生管理与组织建设、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、理论和实践研究，以及辅导员队伍素质能力和水平提升等方面设立主题。
（二）主要任务
1.培育工作精品。坚持问题导向和优势导向，针对当前高校学生思想政治工作的某一重难点问题，探索破解难题的工作新手段、新模式、新方法，形成一套有特色、重实效的工作案例、方法和模式。
2.开展工作研究。坚持理论与实践相结合，在建设周期内积极申报思想政治工作类研究课题，至少撰写并发表相关文章、创作网络教育优秀作品或形成具有一定社会价值的研究报告1篇。
3.凝聚和培养辅导员团队。工作室主持人组建团队，制定成员培养方案，积极做好示范，指导带领工作室成员开展工作，促进辅导员人才梯队建设。在校区辅导员队伍建设中承担、完成相关工作。
三、申报条件
辅导员工作室实行主持人负责制，设主持人1人，组织开展本工作室工作，工作室成员由申报人确定，鼓励跨学院、跨部门联合申报，原则上应包含至少两个学院的辅导员。工作室主持人须具备以下条件：
1.政治立场坚定，思想政治素质过硬，具有强烈的责任感和使命感。
2.热爱高校辅导员工作，尊重理解、关心爱护学生，师德高尚、爱岗敬业、为人师表，具有良好的道德品质和岗位工作素养。
3.积极探索大学生思想政治教育新方式、新载体，具有较丰富的实践经验、较高的专业水平和有影响力的研究成果，初步凝练了较为典型的相关工作经验, 能够带领团队共同进步。
4.原则上为在编在岗的专职辅导员、各学院分管学生工作的副书记，至少具有2年及以上基层工作经验。在辅导员考核、辅导员工作论文、辅导员思政课题、辅导员工作案例评审中等获奖者优先考虑。
5.每人只能申报一个工作室主持人，每名辅导员只能加入1个辅导员工作室，工作一年后，可以根据个人意愿转其他工作室或退出。
6.前期申报通过辅导员工作室且继续在建的，无需再次申报立项，提交工作室工作总结（包括开展的工作以及工作成果），经学工处审核后，根据工作室建设情况继续给予相应等级的经费支持。
四、申报建设程序
辅导员工作室每2年申报一次，采取个人申报，学院党委推荐形式进行，依据评审结果，设置辅导员重点工作室2个，一般工作室3个。
1.申报。个人限报1项。由主持人填写《哈尔滨工业大学（威海）辅导员工作室申报书》（附件1），经所在学院党委审核同意后报学生工作处。
2.评审公示。学生工作处将组织评审组进行材料初审。入围者参加现场答辩（具体事宜另行通知）。经公示后，确定入选名单。
3.立项建设。学校将为入选工作室建设提供政策和资源支持，拨付工作室建设经费50%，工作室建设周期为2年。
4.中期检查。项目建设中期进行项目的初步验收，验收合格的继续开展相关工作并给予工作室建设经费剩余50%。验收不合格者，给予限期整改，整改合格后方可拨付建设经费剩余50%。
5.期末验收。工作室建设周期结束后按照工作室既定规划目标进行验收。
五、日常管理
1、工作室由学生处统一领导，给予经费支持。工作室主持人负责工作室的日常工作。学生工作处工作人员加入相关的工作室，协助主持人开展工作，但不占团队成员人数指标。
2.各辅导员工作室在工作周期内不得随意更换建设方向和工作室名称。
请各学院组织辅导员积极申报，12月10日下班前以院系为单位将《哈尔滨工业大学（威海）工作室申报表》（附件1）纸质版原件三份，复印件七份送至学生工作处大学生活动中心南422，电子版同时发送至hitxgc@163.com。学工处将组织专家评审确定辅导员工作室建设名单。
学生工作处
2021年11月29日